Man pratar mycket i skolvärlden av vikten av värdeskapande lärande, dvs att det som eleven lär sig skapar ett värde för någon annan. Martin Lackeus och Helena Sager har forskat mycket kring detta och som vi även haft förmånen att lyssn app deras föreläsning. Anledningen till att värdeskapande lärande skapar motivation och engagemang är ganska enkel. Att säga till en elev att “detta kommer du att ha användning av när du är vuxen” skapar inte en hög motivation för eleven här och nu men om man kan skapa värde i lärandet för någon annan får man motivationen på köpet. Ett lätt sätt är att hitta en mottagare för själva lärandet. Detta kan man göra på många olika sätt, från smått till stort. Ett konkret exempel är att när en bok lästs ut spela in en recension för att dela med sig av sin bokupplevelse.
Det är ett bra tips att ta med sig som lärare till nästa termin. Låt eleverna göra egna filmer med sina bokrecensioner. På så sätt kan kompisarna titta på några filmer om det är någon som har svårt att välja en ny bok. Då kanske det inte heller är framsidan på boken som styr valet lika hårt. Det blir även meningsfullt att göra en bra film av ITT eget boktips. Om yngre elever vill spela in filmer så kan de få hjälp av äldre elever. Då skapar man ytterligare värde.
Skolpeppen 